毕业要求

毕业要求指标点

相关教学环节

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决测控系统复杂工程问题。

1.1具备解决测控系统复杂工程问题所需的数学基础知识和能力

微积分（B）I、微积分（B）II、几何与代数（B）、概率论与数理统计（B）

1.2具备解决测控系统复杂工程问题所需的自然科学基础知识和能力

大学物理（A）I、大学物理（A）II、工科化学、物理实验I、物理实验II

1.3具备解决测控系统复杂工程问题所需的工程基础知识和技能

工程力学（B）、工程光学、电工技术、模拟与数字电子技术、工程图学基础、机械制图与实践

1.4具备解决测控系统复杂工程问题所需要的专业基础知识和技能

机械原理与设计、自动控制原理、微机原理与接口技术、误差理论与数据处理

1.5具备解决测控系统复杂工程问题所需的专业知识和技能。

传感器原理及应用、计算机控制技术，测控系统设计、信号与系统、自动控制元件、现场总线技术、无损检测技术、机器视觉技术、光电检测技术、测控电路、液压与气动技术、PLC控制系统、FPGA可编程器件设计、控制系统建模与仿真、嵌入式系统、MATLAB编程与实践

1.6能够综合运用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决测控系统复杂工程问题。

微机原理及接口技术综合实践、测控系统设计综合实践、机电一体化系统设计综合专题、测控技术与仪器专业毕业设计

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析测控系统复杂工程问题，以获得有效结论。

2.1掌握文献检索方法，并能够将其应用于复杂测控系统的设计和分析中。

科技文献检索、传感器原理及应用、计算机控制技术、光电检测技术、测控电路、液压与气动技术、专业研究方法论与创新教育、机电一体化系统设计综合专题、测控技术与仪器专业毕业设计

2.2基于数学、自然科学和工程科学基本原理，能够对测控系统复杂工程问题进行分析、识别、条件假设、模型构建和知识表达。

工程力学（B）、机械原理与设计、自动控制原理、信号与系统、计算机控制技术、机器视觉检测技术、虚拟仪器技术

2.3能够通过工程原理、工程方法和文献检索综合对测控系统复杂工程问题解决方案进行分析和验证，并形成可靠的结论。

工程图学基础、传感器原理及应用、计算机控制技术、微机原理及接口技术、测控系统设计、现场总线技术、虚拟仪器技术、专业研究方法论与创新教育、现代测试仪器专题

3.设计/开发解决方案：能够设计针对测控系统复杂工程问题的解决方案，设计信息获取、信息传输、信息处理、控制算法等软硬件子系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1在考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素影响的条件下，开展测控系统相关方案设计，并体现创新意识。

信号与系统、传感器原理及应用、计算机控制技术、测控系统设计、无损检测技术、光电检测技术、专业研究方法论与创新教育、现代测试仪器专题、机电一体化系统设计综合专题、测控技术与仪器专业毕业设计

3.2能够通过技术和经济性评价对设计方案进行可行性分析与论证，确定系统设计方案。

无损检测技术、微机原理及接口技术综合实践、高速动车组测控系统设计综合实践、测控技术与仪器专业毕业设计、科研训练、现代测试仪器专题、机电一体化系统设计综合专题

3.3针对测控系统复杂问题的设计方案，进行信息获取、信息传输、信息处理、控制算法等软硬件子系统设计

传感器原理及应用、现场总线控制技术、测控系统设计、计算机控制技术、自动控制元件、机器视觉检测技术、液压与气动技术、机电一体化系统设计综合专题、嵌入式系统、微机原理及接口技术综合实践、高速动车组测控系统设计综合实践、测控技术与仪器专业毕业设计

3.4能够根据测控系统复杂工程问题进行相关软硬件开发。

无损检测技术、PLC控制系统、虚拟仪器技术、微机原理及接口技术综合实践、高速动车组测控系统设计综合实践、测控技术与仪器专业毕业设计

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对测控系统复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能够将科学原理和工程方法对测控系统复杂工程问题及工程项目进行研究。

信号与系统、传感器原理及应用、测控系统设计、计算机控制技术

4.2根据解决测控系统复杂工程问题需要，能够正确使用相关仪器设备，设计并进行实验，记录实验过程及结果。

机械原理与设计、微机原理与接口技术、传感器原理及应用、测控系统设计、无损检测技术、控制系统建模与仿真、PLC控制系统、现代测试仪器专题

4.3能够正确使用、分析和解释实验数据，并通过信息综合得到有效结论。

自动控制原理、误差理论与数据处理、计算机控制技术、无损检测技术、控制系统建模与仿真、测控技术与仪器专业毕业设计

5.使用现代工具：能够针对测控系统复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1具备计算机信息技术基础和应用技能。

大学计算机基础、C语言（C++）程序设计、虚拟仪器技术、MATLAB编程与实践

5.2能够应用现代设计与分析等软件开展测控系统复杂工程问题的预测、仿真、分析和设计。

机械原理与设计、自动控制原理、微机原理及接口技术、误差理论与数据处理、电路CAD与仿真、计算机控制技术、机器视觉检测技术、控制系统建模与仿真、FPGA可编程器件设计、虚拟仪器技术、嵌入式系统、MATLAB编程与实践

5.3 能够选用恰当的工程工具、信息资源和技术解决测控系统复杂工程问题，包括评估其准确性和局限性，并确认它们的结果

电路CAD与仿真、FPGA可编程器件设计、虚拟仪器技术、嵌入式系统、MATLAB编程与实践、机电一体化系统设计综合专题、微机原理及接口技术综合实践、高速动车组测控系统设计综合实践、测控技术与仪器专业毕业设计

6.工程与社会：能够对测控系统工程问题相关背景知识进行合理分析，并评价测控系统复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解应承担的责任。

6.1在社会、健康、安全、法律、环境以及文化等各种条件约束下，能够识别和理解测控系统工程设计实践的基本原则和影响工程学科的背景因素，并理解应承担的责任。

思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、测控技术与仪器专业认识实习、工程训练（A）、机器视觉检测技术

6.2在解决测控系统复杂工程问题过程中，能够考虑对社会、健康、安全、法律以及文化等影响，并有相应的分析评价。

传感器原理及应用、测控系统设计、计算机控制技术、机电一体化系统设计综合专题、测控技术与仪器专业生产实习、测控技术与仪器专业毕业设计

7.环境和可持续发展：能够理解和评价测控系统复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1理解社会、环境和经济等方面的可持续发展战略、原则和相关法津法规。

思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、思想政治理论课社会实践、形势与政策

7.2在解决测控系统复杂工程问题时，要有环境保护和可持续发展的意识与责任；在进行测控系统复杂工程实践过程中，要有对社会、环境和经济等方面可持续发展的评价。

测控技术与仪器专业生产实习、测控技术与仪器专业认识实习、测控技术与仪器专业毕业设计、机电一体化系统设计综合专题

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1具有人文社会科学知识与素养。

思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、C语言（C++）程序设计、军事理论、军事训练、大学生心理学

8.2理解工程师在保证安全、保护环境和知识产权等方面的职责、相关准则、法律法规，并能够在遵守职业道德和行为规范的条件下认真履行职责。

工程训练（A）、电路CAD与仿真、测控技术与仪器专业认识实习、测控技术与仪器专业生产实习

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1理解团队合作的重要性和领导技巧，具备良好的团队合作意识和协作精神。

思想道德修养与法律基础、思想政治理论课社会实践、微机原理及接口技术、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、计算机控制技术、测控系统设计、现场总线技术、光电检测技术、专业研究方法论与创新教育、现代测试仪器专题、测控技术与仪器专业生产实习

9.2能够有效发挥团队成员的作用或能够领导层次多元、学科多元的团队，并能够按时完成任务。

机电一体化系统设计综合专题、微机原理及接口技术综合实践、高速动车组测控系统设计综合实践、传感器原理及应用

10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1能够使用外语进行听、说、读、写，具备一定的国际视野和跨文化交流能力。

英语综合能力、测控技术与仪器专业毕业设计

10.2针对测控系统复杂工程问题，能够用硬件电路图、软件程序、项目进度和研究报告、设计说明书和毕业论文等形式，表达测控系统复杂工程问题的设计开发成果。

现代测试仪器专题、机电一体化系统设计综合专题、微机原理及接口技术综合实践、高速动车组测控系统设计综合实践、测控技术与仪器专业毕业设计

10.3针对技术和非技术人员群体，能够就测控系统复杂工程问题，清晰表达专业观点，参与方案讨论，提出论点，回应指令，较好的完成专业相关答辩。

机电一体化系统设计综合专题、微机原理及接口技术综合实践、高速动车组测控系统设计综合实践、测控技术与仪器专业毕业设计

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1具有工程项目管理原理和经济决策方法的知识。

工程经济与管理、工程训练（A）

11.2能够运用基本的系统工程和项目管理知识，针对测控系统复杂工程问题进行项目规划，确定执行流程，并实施工程项目活动。能够利用经济决策方法对测控系统复杂工程问题的设计、制造和运用成本等方面进行经济性评价决策。

机电一体化系统设计综合专题、微机原理及接口技术综合实践、高速动车组测控系统设计综合实践、测控技术与仪器专业毕业设计

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12.1了解专业技术不断发展的趋势，并理解作为一名工程技术人员开展终身学习的重要性。

测控技术与仪器专业认识实习、测控技术与仪器专业生产实习

12.2能够通过有效手段，掌握自主学习方法，具备不断学习和适应社会进步发展的能力。

思想政治理论课社会实践、现场总线技术、机器视觉检测技术、机电一体化系统设计综合专题、微机原理及接口技术综合实践、高速动车组测控系统设计综合实践、科技文献检索、传感器原理及应用，计算机控制技术、测控技术与仪器专业毕业设计